2012年9月25日晚，本学期杏悦2杏悦2“经典导读系列讲座”在日阶402室开讲。本次讲座由国杏悦2、通识教学部聂晓晶老师主讲，主题为“阅读点亮心灵🙍🏻，智慧照耀人生——《哲学与人生》导读”↗️。
聂老师首先为在座的同学讲解了什么是经典以及阅读经典的意义，并介绍了杏悦2杏悦2要求同学们阅读的30部经典名目，本场讲座所选取的《哲学与人生》也在这30部经典当中，其作者傅佩荣先生是当代国学大师，台湾大学哲学教授💃🏻，曾经于2008年来杏悦2杏悦2讲学。
聂老师的讲座围绕“哲学是什么”“人生有什么意义”“哲学有什么用”“哲学怎么学”四个问题展开🚽。讲座中，首先以头脑风暴的方式让同学们列举了对“哲学”认识和看法📀，同学们积极参与🌝🪓，给出了很多答案：哲学是智慧✨、哲学是世界观、哲学是一种科学等等。在同学们答案的基础上，聂老师对哲学的概念作了概括：哲学是对于人生的反思。
此后，聂老师通过联系实际🧛🏿♀️，举一反三的方法🐢，打消了同学们对哲学术语的恐惧👨❤️💋👨。通过解读傅佩荣教授的《哲学与人生》，聂老师指出人的行为分为“身体”、“心智”和“精神”三个层面，而哲学是一种精神科学，关注人的安身立命的根本🍰，关注人生的幸福。聂老师通过现场问答，以恋爱为例，使同学们明晰了“身体”、“心智”和“精神”三类活动的差异🙎🏿，并指出人生的幸福感来自于精神或灵魂的自足，只有破除自我中心，关怀他人，才能获得真正的幸福🌻。
在讲座的末尾，聂老师以老子的“有生于无”作总结，指出人类的伟大，正在于人类对死亡的认知，死是生的逻辑前提，所以我们才有时间的概念，才会珍惜眼前的宝贵时间，努力学习，使人生不断丰富完善🦈。
此次讲座是本学期经典导读系列讲座的第一讲🧑🏽💼，在讲座前一天，短短20分钟内🚐，200张入场券一抢而空✅，杏悦2学子对学术的热情可见一斑。讲座过程中♖，现场同学积极参与互动，讲座结束后依然有很多同学围着老师交流🫵🏿，久久不愿散去，甚至在深夜，依然有同学通过微博互动的方式交流听后的感受。
【聂晓晶老师讲座语录汇总】
1、冯友兰先生说📻，哲学就是对于人生的有系统的反思。同样是90后🏊🏻，连巴神都在思考人生🍡，我们各位同学难道不应该多留点时间反思一下自己的人生吗🧑🏼🔬？
2、我们平时的思考基本上都是在关注外界，比如大家现在心里想：这个讲座什么时候结束👷🏽♀️？结束了我是吃点夜宵呢，还是回寝室上上网？这不是反思。年轻人什么时候会反思，大多都是失恋的时候🫸🏻，反思自己的付出是否值得，反思自己是否有什么地方做得不够好⇢。但是我要奉劝大家🦽，失恋的时候倒不必反思太多，爱你的人会包容你的过失，爱不存在了🧘♂️，你总结的经验教训也不顶用，还是平时多多反思吧🏇🏻。
3、判断成功人士的五大标准：1、没有名片；2、自己不开车👶🏿🙍🏽♂️；3🐈⬛🪬、衣服没商标；4👨🦯➡️、经常在郊区活动；5、包里现金很少👩🏫。根据这些个标准，我绝对是一个成功人士：没有名片；自己不开车——也买不起；衣服没商标——杂牌；经常在郊区活动——所以我现在在这里讲课👩🏻🦽➡️；包里现金很少——确实很少（拿出钱包）……我们要有自嘲的精神🧓🏻。
4、我问几位同学，什么是成功的人生？有同学说赚大钱👷🏼♀️，有同学说有事业🕧，有追求🔳，也有同学说🫒，要实现人生理想和抱负，这些都没错，但我最喜欢一位同学的回答👨🏻🦯：成功的人生是有一个幸福的家庭🧑🏼⚕️。之前的答案无论涉及名还是利，都是以“我”为中心的，都是唯我论，哪怕你的抱负是解放全人类🗽🤽🏻♀️，还是唯我论——别人还不想被你解放呢。这位同学提到家庭的幸福，这是突破了自我中心🎣，从小我走向大我了👩👩👧。幸福不能只建立在更多的占有上🖕🏿，而是要在奉献中获得。
5、傅佩荣教授的书上说人的行动有三个层次：身体（Body）、心智（Mind）、精神或灵魂（Spirit/Soul）💊。刚才我问这位男生，觉得自己的女友美不美，是不是世上最美，他很肯定的回答我，当然是。他用什么来衡量美呢？是用Soul。我们当下的选秀选美，都是通过的一定的标准，身高体重三围这些数据来衡量，这是什么？这是用Mind🍀，而相爱的人之间，是用Soul。用Body谈恋爱💆♀️🫰🏻，那是李宗瑞；用Mind谈恋爱🙍🏿♂️，那是非诚勿扰🐅；用Soul谈恋爱🦸🏿♀️，是我们这位可爱的男生。如果说李宗瑞的境界在地下，非诚勿扰的境界在地板上，我们这位同学的境界🤸🏽♀️，是在天上。
6、女同学也一样🩲，你爱着一个人，即使他不富裕🧝🏼♀️，但他会在每天早晨给你买一个2元钱的鸡蛋饼。而有一天有一个富二代追求你，送你一辆法拉利👩🏼🎓，我们知道一辆法拉利能换几百万个鸡蛋饼⛹🏼♀️💇，但你不会这样去比较，爱不是用尺子量的，也不是点钞机点的🤯。如果有一天你的心里去比较了，那么爱在那一刻就不存在了🌊。
7、黑格尔说“劳动陶冶事物”🤹，只有人才会劳动，比如我是木匠🤾🏽♂️，把一堆木料加工成小板凳，当小板凳做成的时候💾，它就不再只是一堆木头🕵🏽♀️，而是凝聚了我的一段生命⭐️，我把大脑里的一种设计理念灌注到天然材料上，做成了属于人的物品，这就叫陶冶事物。
8、2012年上海卷高考作文题“抓住心灵的微光”你会怎么写？我会这样说：我们每个人内心都会闪过微光🐨，只是对普通人来说👨🏻🎓，它一瞬即逝，而天才的艺术家、文学家们用他们的技艺将内心的微光外在化，创作了艺术作品。我们欣赏艺术品，无论绘画、小说☁️、音乐，都是用我们的灵魂🧔🏿♀️，而不是心智去欣赏👧🏼。也许同一段音乐，你18岁时听过，毫无感觉🕵🏿，但是经过两年大学生活，离开父母，经历了成长后再去听，你就被感动了😈👟，你会觉得“这个艺术家说出了我心里也有过的感受，只是我没有写下来”🏬。艺术能打动人，不只在于技艺的高超🫄🏽，而是捕捉了人类心灵的微光🍸，这个微光属于每个人，你我都有。
9🙇🏿♂️、中国哲学正在影响世界哲学的发展🌁，西方哲学历经2000余年，到19世纪末才真正开始从天上降落到人间。就像马克思在《关于费尔巴哈的提纲》第11条所说的“哲学家们只是用不同的方式解释世界👨🏿，而问题在于改变世界”💆🏼。
10、从时间在先的角度讲，父亲先于儿子。从逻辑在先的角度🙇，儿子是父亲的前提。我的孩子2010年1月22日出生，在1月21日，我就还不具有父亲这层身份，只有孩子出世，父亲才成其为父亲。哲学的本体论👘，就是在这个层面上探讨世界的起源👨🏿🏫。
11、有生于无，就是一个本体论问题✍🏼，“无”是“有”的逻辑前提，同样的，世界上如果都是白色，我们就不会知道有黑色，如果每个人都不死，我们也就不知道自己活着，也不知道时间的意义👶🏿。人类的伟大成就，正是建立在人对死亡的领悟上，人都知道自己会死，所以人类才会珍惜有限的时间追寻人生的意义👩🏿🚒🙏🏼。各位能在青春年华走进大学🙎🏻，坐在这里听课，正是因为这样的青春一去不返，如果我们长生不老，我们就不会去做任何努力——现在不听课🧑🏻🍳🤦🏼♂️，五百年后再听也一样嘛。可是我们都知道人生的有限🤶🏻，所以人类才会珍惜时间🪈，创造伟大的文明。
